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Anderson Learning Commons & Resources

Student reading a book in the Anderson Learning Commons

Anderson学习公告为学生提供了一个空间,以便学生以各种形式访问信息,并独立协作或工作以创造知识。该公约将传统图书馆与现有技术的状态相结合,用于创建录音,视频,演示文稿和书面作品。有充足的学生可以在项目上合作,或在舒适的地方进行合作阅读休闲。

在学习公约中,学生可以获得成年专家的支持,他们将帮助学生获得所需的技能 在大学成功 并使用可用于支持他们的学习的资源。可用的服务和资源包括视听制作工作室,会议室,打印机,众多工作空间,并获得财富的学术信息。

我们的学生居住在一个视频中,其中视频已成为我们居住的社会各个领域的沟通的一个组成部分。学生分配多次或有选择创建视频。  数字工作室 允许学生培养能够以越来越多的相关形式创建和共享知识,并从音频视觉协调员的帮助下。

图书管理员和 英语系 认识到,在青春期开始,男孩不太可能阅读乐趣。因此 奉献者 提供有可选的阅读计划,可通过图书馆和英语部门为所有等级提供。另一种选择是每个月出现的推荐阅读列表,其中包含来自成人婴儿的建议。

凭借高校准备,学习如何接近研究项目对大学成功很重要。图书管理员教授信息素养选修课,可用于一对一的学生教学。通过进入中学,高中和大学级别提供了超过充足的资源 数据库中限贷款 来自公共和大学图书馆,图书馆自己的印刷品和数字 采集.

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four students working on their computers in the Anderson Learning Commons